Alumnos con ‘pause’
Las técnicas del programa ‘Pause’ junto a la responsable del CP de Aoiz. (CEDIDA)
Centros de diferentes modelos lingüísticos, localidades y titularidades se sumaron en el pasado curso al programa piloto Pause lanzado por la asociación Antox para prevenir los efectos negativos de la adicción de los menores a las nuevas tecnologías. La valoración de los equipos educativos y apymas de los colegios de Calasanz-Escolapios, San Miguel (Doneztebe), San Miguel (Aoiz) o Urdiain, entre otros, fue muy positiva y resaltaron la experiencia puesta en marcha por el equipo multidisciplinar de Antox que prevé llegar a más comunidades escolares el próximo curso. Como es sabido, todos los informes y estudios sociológicos vienen alertando sobre la excesiva influencia de internet en general y de las redes sociales en particular entre la población aunque son los menores los más vulnerables a unas nuevas tecnologías que comienzan a invadir todos los espacios vitales ante la impotencia de familias y educadores. El último fenómeno Pokémon Go es una buena muestra de esto y Antox transmite de cara al verano varias recomendaciones sobre esta aplicación.
En Navarra más de 24.000 menores de 15 años, usan móvil y con él tienen acceso a todos los beneficios y riesgos de Internet (interrelaciones non stop, juegos on line, contenidos inapropiados, acoso, estafas…), en muchas ocasiones sin la supervisión de los adultos. Desde los ámbitos educativos, sociales e incluso policiales y judiciales, están surgiendo voces de alarma y peticiones de intervenciones profesionales y pautas de formación. El objetivo principal del este programa impulsado por Antox, Asociación navarra para la investigación, prevención y rehabilitación de drogodependencias, es que “alumno/as, familias y profesionales de la educación pulsen el botón de pause con la idea de promover valores éticos en ciudadanía digital y prevenir el impacto del uso inadecuado de las TIC”, explican. Antox da así un salto cualitativo en su larga trayectoria de 35 años y pone a disposición de los ciudadanos este programa con el objetivo de dar respuesta a la demanda social del momento con el fin de prevenir casos de uso problemático y promover una buena salud digital. “Nos encontramos ante el reto de educar en la convivencia de una nueva ciudadanía digital cimentada en valores. Un nuevo mundo donde es necesario poner en valor la artesanía de la escucha con nuestros menores mostrando interés por sus prioridades y prestando atención a sus inquietudes Por ello, la educación debe constituir el soporte necesario para acompañarlos en el uso responsable y seguro de las TIC mediante la alfabetización audiovisual”, señalan sus técnicas. Por eso Pause se trasladó a las aulas para generar in situ espacios de encuentro, reflexión y aprendizaje sobre la utilización de las TIC con el fin de prevenir casos de uso problemático y ofrecer pautas que favorezcan la promoción del uso responsable. Así, realizó diferentes intervenciones con apymas de centros educativos como Colegio Calasanz-Escolapios Iruña/Pamplona, Colegio San Miguel Doneztebe/Santesteban y con la puesta en marcha de Pause en Aula en el Colegio Público “San Miguel”- IESO Aoiz San Migel Ikastetxe Publikoa-Agoizko DBH y Colegio Público Urdiaingo herri eskola a los cuales al finalizar se les concedieron certificados de buenas prácticas en la promoción del uso responsable de las TIC. La valoración ha sido muy positiva, según indican Andrea Corera y Blanca Martínez.
Komunikabidea: Diario de Noticias
